一樣的儀式在梁銶琚堂中上演著不一樣的感動(dòng)，留下不一樣的回憶。在這大學(xué)的最后一課里，我們收獲了很多，感動(dòng)和驚喜仍滌蕩心頭，接收到的“正能量”將在未來(lái)的日子里繼續(xù)發(fā)揮作用！

         一位長(zhǎng)者悄悄來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，與主禮教授親切交談、慰問(wèn)臺(tái)前幕后的工作人員，又悄悄地離去。畢業(yè)的學(xué)子、觀(guān)禮的家長(zhǎng)與他擦肩而過(guò)，只感受到他親切、溫暖的笑容，卻沒(méi)有認(rèn)出來(lái)他就是校黨委書(shū)記鄭德濤教授。

         把笑容平均分給每一個(gè)孩子

         畢業(yè)典禮莊嚴(yán)神圣又不失溫馨動(dòng)人。


         許寧生校長(zhǎng)面帶微笑，站在授禮臺(tái)上，伸手與今年一萬(wàn)多名畢業(yè)學(xué)子一一握手，并為每一位畢業(yè)學(xué)子頒授《學(xué)士（博士、碩士）學(xué)位授予儀式紀(jì)念冊(cè)》。對(duì)于學(xué)子們的各種自選動(dòng)作，校長(zhǎng)也一一配合，輕輕撥穗、溫暖擁抱、親切問(wèn)候……都引起全場(chǎng)學(xué)子陣陣驚呼。


         翻譯學(xué)院的小馬同學(xué)說(shuō)：“在畢業(yè)典禮的現(xiàn)場(chǎng)，感到非常激動(dòng)，又有些傷感，整場(chǎng)典禮最難忘的就是與校長(zhǎng)握手的瞬間。”
         校長(zhǎng)與每一位學(xué)子握手瞬間都將成為他們大學(xué)回憶中難忘的時(shí)刻，校長(zhǎng)的狀態(tài)對(duì)于每個(gè)畢業(yè)學(xué)子而言非常重要。連續(xù)四天的站立、握手，親切的微笑、祝福，校長(zhǎng)只想把笑容平均分給每一個(gè)中大的孩子。
         校長(zhǎng)，您辛苦了！
 




         “做有社會(huì)責(zé)任感的‘書(shū)呆子’”


         在第一場(chǎng)畢業(yè)典禮結(jié)束后，許寧生校長(zhǎng)親切接見(jiàn)了博雅學(xué)院的學(xué)生代表，詢(xún)問(wèn)同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的感受和畢業(yè)去向，并且勉勵(lì)同學(xué)們要有做大事的志向。中大需要有一批有社會(huì)責(zé)任感的“書(shū)呆子”，一批在行業(yè)領(lǐng)域成為領(lǐng)軍人物的學(xué)子。國(guó)家、社會(huì)在更高層次上提出了對(duì)人才的需求，中山大學(xué)的“書(shū)呆子”要能擔(dān)當(dāng)建設(shè)現(xiàn)代中國(guó)的責(zé)任，要有社會(huì)責(zé)任感?！皶?shū)呆子”在各方面都可以做大事，也要立志做大事，為中大、為博雅學(xué)院爭(zhēng)光，切實(shí)篤行博雅學(xué)院的辦學(xué)宗旨。

         “要突破人類(lèi)的局限”

         今天上午第二場(chǎng)畢業(yè)典禮為信息科學(xué)與工程學(xué)院畢業(yè)生頒授學(xué)位，因?yàn)榕∩?，這場(chǎng)畢業(yè)典禮被笑稱(chēng)“漢子專(zhuān)場(chǎng)”。第一位受禮的學(xué)子坐在輪椅里，被禮儀工作人員推著上臺(tái)，校長(zhǎng)從授禮臺(tái)上走下來(lái)，親切與他握手，并進(jìn)行了簡(jiǎn)短的交談。這位學(xué)子就是信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院09級(jí)優(yōu)秀本科畢業(yè)生李乃琦。


         他從小就無(wú)法跟同齡人一樣正常生活，但是重度殘疾并沒(méi)有使他屈服于命運(yùn)，而是向生命挑戰(zhàn)極限。
         2009年，他以佛山三水理科狀元的優(yōu)異成績(jī)考入中山大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，他曾說(shuō)：“選擇計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，是要突破人類(lèi)的局限”。為了這個(gè)信念，在母親悉心的幫助下，他從未曠過(guò)課，連年在專(zhuān)業(yè)排名前2%，成為第一批進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生。在“程序設(shè)計(jì)的奧林匹克”——ACM程序設(shè)計(jì)大賽上，他從零基礎(chǔ)成長(zhǎng)為學(xué)校省賽代表。今年8月，他還將作為入選論文的第一作者身份參加國(guó)際頂級(jí)人工智能會(huì)議IJCAI（計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)A類(lèi)會(huì)議）。這一系列成績(jī)光環(huán)背后，是他日復(fù)一日的堅(jiān)持和努力。
        談及為何能夠堅(jiān)持，他微笑著說(shuō)：“其實(shí)就是因?yàn)閷?duì)于專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，才能夠這么堅(jiān)持下去?！爆F(xiàn)在，這份熱愛(ài)還在繼續(xù)發(fā)酵，成為他的學(xué)術(shù)夢(mèng)想，對(duì)于畢業(yè)后的期盼，已保送中大研究生的他說(shuō)：“希望未來(lái)在計(jì)算機(jī)方面的研究上再接再厲，更上一層樓。”
       李乃琦，他以自身的經(jīng)歷告訴同齡人，擁有夢(mèng)想和信念，有“突破人類(lèi)的局限”的勇氣，不懈努力、不斷突破自我的奮斗精神，我們的青春會(huì)更加光彩熠熠。

        做“完全可以信任的合作者”


        物理系83屆帥志剛校友從做事、做人兩方面給予畢業(yè)學(xué)子深切指導(dǎo)。他認(rèn)為，做事，要有堅(jiān)持的精神與開(kāi)放的胸懷；做人，要做一個(gè)“完全可以信任的合作者”。

        “只要腳踏實(shí)地堅(jiān)持，就能一步步接近夢(mèng)想”


         工學(xué)院87屆劉偉校友在個(gè)人職業(yè)生涯方面與畢業(yè)學(xué)子分享感悟，人生難免有挫折，“只要腳踏實(shí)地堅(jiān)持，就能一步步接近夢(mèng)想?！倍@一堅(jiān)持要建立在明確的目標(biāo)之上。

          “滄海橫流，方顯英雄本色”
　　

         信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院91屆校友鄭南雁在人生十字路口為畢業(yè)學(xué)子指明方向，他說(shuō)：“要選一條讓自己活得更有意義的路，而并不要求每個(gè)人都擁有改變世界的能力。”我們要把自己放進(jìn)有競(jìng)爭(zhēng)力的世界里，“滄海橫流，方顯英雄本色。”

        “你們是最棒的！”


         中山醫(yī)學(xué)院83屆校友喻惠民在演講開(kāi)始，就動(dòng)情地激勵(lì)學(xué)子：“你們是最棒的！”在學(xué)子即將踏上社會(huì)之際，他贈(zèng)上自己的箴言：要努力向上，以勤勤懇懇的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地工作！同時(shí)要感恩、載德，尊敬父母、師長(zhǎng)，感恩母校，回報(bào)社會(huì)。

         “到祖國(guó)最需要的地方去”


         中山醫(yī)學(xué)院86屆校友林順木以自己的基層工作經(jīng)歷給予學(xué)子們諄諄教誨。扎根基層的林順木校友告訴學(xué)子們要樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，這樣才能在浮躁的社會(huì)中堅(jiān)守本心，在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí)，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)?、有深切社?huì)責(zé)任感的人，他呼吁中山醫(yī)的學(xué)子們：“到祖國(guó)最需要的地方去，到基層醫(yī)院去，用你們學(xué)到的知識(shí)，發(fā)揮你們的聰明才智，去為廣大老百姓服務(wù)?！?br />         他還寄語(yǔ)畢業(yè)生：“無(wú)論城市或基層，都要牢記校訓(xùn)，為母校爭(zhēng)光，是金子總是會(huì)發(fā)光的。祝你們成功！”

        師言師語(yǔ)

       “現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，如果想做大事，一定要從根本上端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不應(yīng)該碌碌無(wú)為地混日子，也要注意身體鍛煉。”
        學(xué)子感言

       “整場(chǎng)畢業(yè)典禮氣氛非常熱烈，非常莊嚴(yán)。印象最深刻的環(huán)節(jié)是校長(zhǎng)發(fā)紀(jì)念冊(cè)，校長(zhǎng)非常親切和藹。校友演講環(huán)節(jié)也給我們帶來(lái)許多啟發(fā)，走出校門(mén)后有更多的東西需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一輩子的事情?！?         “畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)熱鬧而肅靜。唱校歌時(shí)，心情很激動(dòng)；特別是教授進(jìn)、退場(chǎng)時(shí)，告別曾經(jīng)教導(dǎo)自己的老師們，更加激動(dòng)?！?
        “大學(xué)時(shí)光里，最難忘的就是今天，整場(chǎng)典禮既莊嚴(yán)肅穆，又和藹融洽。今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子?！?
       幕后聲音


       “站在校長(zhǎng)的身后，為師兄師姐們遞上畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，讓我覺(jué)得這是一件非常有意義的事情。在畢業(yè)典禮中，我印象最深刻的是校友演講環(huán)節(jié)，在聆聽(tīng)演講過(guò)程中學(xué)到很多人生的經(jīng)驗(yàn)，知道一些做人、做事的道理?！?
         “在畢業(yè)典禮上，我收獲很多，首先是要學(xué)會(huì)感恩，其次，校友演講環(huán)節(jié)讓我印象深刻，尤其是馬兆暢校友‘你隨便去一個(gè)地方，都有很多人比你厲害’這句話(huà)對(duì)我很有啟發(fā)。”
         “每年看到這么多學(xué)生畢業(yè)，也為學(xué)校培養(yǎng)了這么多優(yōu)秀的人才感到非常高興，我們?cè)傩量嘁仓档?。?